研究部 運営計画
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令和4年度 研究部運営計画
１ 運営方針
・研究主題の究明を計画的・実践的に進め，指導の改善に生きる資料の提供に努める。
・研究協力員と連携し，組織的な研究を一層充実させる。
・研究相談や各研究機関との研究交流を積極的に推進し，ニーズに応える情報提供や交換に努める。
２ 業務内容
ア 共同研究
○ 研究主題：「個別最適な学び」と「協働的な学び」の実現に向けた実践的研究
～育成すべき資質・能力を明確にした学習デザインとICTの効果的な活用を通して～
○ 研究の内容：視点１ 「個別最適な学び」
視点２ 「協働的な学び』」
【研究推進の方法】
＜研究期間＞
令和３年度からの３か年継続研究（２年次目）
＜研究対象＞
全教科・領域
（国語，社会，算数・数学，理科，生活，音楽，図画工作・美術，家庭，技術・家庭，
体育，保健体育，外国語，特別の教科 道徳，外国語活動，総合的な学習の時間，特別活動）
＜研究方法＞
理論研究：研究員会議による理論の検討，合同研究会議による理論の深化
実践研究：研究員による提案授業，研究協力員による検証授業
○ 研究協力員（３年継続）
・飯田 ユミ 教諭（苫前町立苫前小学校）
・坂本 千恵 教諭（天塩町立天塩小学校）
・柳谷 武志 教諭（遠別町立遠別中学校）
・山形 大介 教諭（増毛町立増毛中学校）
○ 研究分担
＜研究員＞
・研究員会議で，研究主題を究明するための計画を立てるとともに，実践にあたっての基本的な考えなどの
理論研究を進める。
・研究協力員と共同研究を進めることにより，研究の相互交流を図る。
・理論研究と実践研究の統合による検証授業に参画し，実戦資料の収集と活用に努める。
＜研究協力員＞
・研究所の考えに基づいた授業実践を行うことにより，授業改善の方策を追究し，研究の深化を図る。
・研究員と連携し，理論研究と実践研究の統合による検証授業を行う。
・研究所と共同研究を進めることにより，研究の相互交流を図るとともに，実戦資料を提供する。
イ 全国研究所連盟・北海道教育研究所連盟とのつながり
○ 令和４年度（２０２２年度）研究所レ名研究協議会（北海道大会）
第７７回北海道教育研究所連盟研究発表大会（北海道大会）１０月２７日（木）～１０月２８日（金）
○ 北海道教育研究所連盟夏季研究所員研修会 ７月２９日（金）
ウ 研究相談・研究交流
○ 研究相談…管内各学校の研究に対する支援を行う。
○ 各研究団体との研究交流…各種研究会・研修会に参加し，情報を交換する。